Pilaitės gimnazija sieks tapti rajono bendruomenės centru

Sunku patikėti, kad vos prieš aštuonis mėnesius plyname lauke į tik ką išlietus pamatus buvo įkasta simbolinė kapsulė su linkėjimu ateities kartoms. Šiandien jaunoji Pilaitės karta jau skaičiuoja dienas, kai galės pradėti lankyti naująją gimnaziją – išryškėję pastato kontūrai leidžia įsivaizduoti, kaip mokykla atrodys, kai ją užpildys mokiniai.

„Sparčiai judanti šios mokyklos statyba rodo, kad Vilniaus išsakytas poreikis iki 2025 m. pastatyti 8 naujas yra labai aktualus. Antra, kuriant Pilaitės gimnazijos architektūrinį projektą  buvo įvertinta, kad fizinė aplinka –  svarbus ugdymo kokybės veiksnys, „trečiasis mokytojas“ kartu su mokymo programa ir pedagogu. Siekdami tankesnio mokyklų tinklo, kartu siekiame sukurti tokios kokybės mokyklos aplinką, kuri padėtų, įgalintų ugdyti savarankiškas, laisvas ir atsakingas asmenybes“, – sako Vilniaus miesto mero pavaduotojas Tomas Gulbinas.

Architektūriškai pavyzdinę Pilaitės gimnaziją galės lankyti apie 1000 vaikų. Mokykla suprojektuota taip, kad erdvėse mokiniai ir mokytojai laisvai bendrautų dienos metu, o vakarais ji atsivertų bendruomenei, taptų traukiančiu rajono centru.

„Vos už pusmečio duris atversiantis gimnazijos pastatas – laukiamiausia mūsų komandos šių metų realizacija. Pastaruosius keletą metų švietimo architektūra Lietuvoje labai stipriai pasistūmėjo į priekį. Atidaryta ne viena moderni mokykla ar darželis. Neabejojame, kad galime ugdyti mokinių pasaulėžiūrą per architektūrą bei kokybiškai veikiančias erdves. Džiaugiamės šiuo projektu ir nekantriai laukiame rudens“, – sakė pastato architektė, viena architektūros studijos „DO architects“ įkūrėjų Andrė Baldišiūtė.

Iškilęs pastato konstruktyvas formuoja mokyklos erdvių kontūrus – šiandien jau aiškiai matyti amfiteatras, holai, biblioteka, salės. Netrukus prasidės vidaus apdailos darbai, o atšilus orams bus pradėtas tvarkyti sklypas, sodinama daug želdynų, medžių, įrengtos dviračių trasos ir riedlenčių parkas.

Pilaitės mokyklos projektas išlieka atviras visą įgyvendinimo laikotarpį – įrengiant patalpas kyla naujų idėjų, kaip dar skatinti kūrybiškumą bei pritaikyti jas vaikų ir mokytojų bendruomenės kasdienybei. Štai rengiant darbo projektą nuspręsta išplėsti kompiuterių jungčių tinklą ir galimybes įkrauti nešiojamus kompiuterius, išmaniuosius telefonus ir planšetes, visų pirma – bibliotekoje ir valgykloje. Sporto salėse ir persirengimo kambariuose papildomų rozečių papildomai suplanuota plaukų džiovintuvams, šviestuvams ir garsiakalbiams varžybų metu.

„Neabejoju, kad Pilaitės gimnazija taps šios miesto dalies gyvenimo ašimi. Ne veltui bendruomenė titulavo ją laukiamiausiu metų projektu, ​juk ši mokykla – žmonių aktyvios veiklos rezultatas, kurį mes su rangovais tik padedame įgyvendinti. Mokykla yra ne tik pastatas, kuriame laiką leidžia vaikai, tai vienybės, šviesos ir bendruomeniškumo simbolis,“ – sako projektą valdančios „Vilniaus vystymo kompanijos“ direktorius Saulius Barauskas.

Dalį sėkmingos projekto eigos lėmė tai, kad pastatas suprojektuotas ir statybų procesas vykdomas taikant BIM (angl. BIM – Building Information Modellng, liet.  statinio informacinis modeliavimas) technologiją. Sakoma, kad taikant BIM, statinys pastatomas du kartus – pirmą kartą virtualiai, o jau antrą kartą realybėje. Tai padeda išvengti ne tik geometrinių, bet ir loginių modelio elementų neatitikimų, atliekama gilesnė ir nuoseklesnė patikra, tiksliai apskaičiuojami darbų kiekiai. Pilaitės gimnazijos projekte į BIM procesą buvo įtrauktos visos su projektu susijusios dalys – tiek vidaus, tiek lauko inžineriniai tinklai, taip pat sklypo sutvarkymo sprendiniai. Taip, atlikus pilnos apimties BIM modelį, statybos procesas tapo ne tik aiškesnis, bet ir sklandesnis.